原标题：【最暖考卷】患者想出院还得先考试，西安市中心医院骨二科护理健康教育新行动~
健康教育是咱们日常护理作业的重要内容之一，作为医护人员，咱们总是在不断的辅导患者该怎么样去做，而患者真实把握的内容又有多少呢？许多患者反映，其实真的记不住。
这是骨二科张琳护理与行将出院的患者李奶奶的一段对话。
健康教育是咱们日常护理作业的重要内容之一，作为医护人员，咱们总是在不断的辅导患者该怎么样去做，而患者真实把握的内容又有多少呢？许多患者反映，其实真的记不住。
西安市中心医院骨二科另辟蹊径，运用自己的“小办法”，来协助患者更好地把握健康宣教内容。
什么办法这么有用？
没错，便是文章最初您看到的那一幕——“发问、考试”！
“咱们不能让患者一直处于一个被迫承受的状况，要让患者和咱们我们一同参加到疾病的治疗中，充沛的调集患者的积极性，正确的引导患者的自我管理认识。不只要让患者获取健康的常识，更要让患者发生信仰，自觉地构成健康行为，然后养成杰出的日子小习气。” 山卉护理长感受地说。
西安市中心医院骨二科护理团队在原有健康教育的基础上又推出一新行动“Teach—back”办法，又称“回授法”也便是双向信息传递方式。该方式重视患者的反应及患者对常识把握程度的点评,分阶段的健康教育方法,让患者易于把握。临床上,职责护理经过问询患者、患者复述和演示之前的教育信息,让护理能更好地评价患者对健康信息的了解和回忆程度,关于了解过错或未了解的信息,护理及时纠正,然后使健康信息得到有用传递,进步健康教育作用。
健康教育是临床护理作业重要内容之一，健康宣教的方式和内容有必要要与患者的需求相结合，只要让让患者本身自动参加进来，才干获得杰出的作用。
审阅：小思
END
职责编辑：
