原标题：当令“回头”，用心“再看”
“回头看”作业
“不忘初心 紧记任务”主题教育展开以来，口腔医学院党委严厉依照校园党委的有关要求，拟定教育计划、树立以院领导为组长的六个监督辅导组，有序推动各项作业。
11月15日下午，校党委书记、榜首辅导组组长邱洪斌再次到口腔医学院查看、辅导学院主题教育活动展开、推动状况。他着重，要纠正分阶段分环节的错误认识，继续推动跟进学习和会集研讨并构成常态，继续推动四项根本办法贯穿一直；要“回头看”，精准发力、强化执行、促进效果转化。
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为把学习教育、调查研讨、检视问题、整改执行四项要点作业办法贯穿起来,执行精准发力、强化执行、促进效果转化的要求，
为执行辅导组查看辅导要求，口腔医学院党委仔细组织了主题教育“回头看”作业。
班子再学习再研讨
11月16日上午，使用周末休息时间在党委书记李铁男掌管下，口腔医学院党委在办公楼四楼会议室举行了主题教育班子成员学习研讨会。
会上，班子成员仔细学习了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义准则推动国家管理系统和管理才能现代化若干重大问题的决议》。在学习和研讨中，班子成员进一步感受到树立“不忘初习、紧记任务”的准则对坚持和完善党的领导准则系统、进步党科学执政、民主执政、依法执政水平的重要性。
接着，班子成员对照《佳木斯大学关于进一步推动主题教育的辅导定见》，对学习不耐久、调查报告处理问题办法少、检视问题不深化、整改办法不到位等问题进行了对照、自查、研讨，并确认班子成员深化学院各科室，重“走流程”、搞调研，有力推动前期“走流程”、调研整改办法的真实执行，真实把“改”字贯穿一直，不断发现新问题、处理新问题。
重走流程再调研
临床课程质量下降是全院师生员工最急、最忧的问题之一，怎么赶快、尽好、按期的处理这样的一个问题。11月18日，口腔医学院党委书记李铁男再次走进教室、深化讲堂，全流程地听取了2016级口本的牙体牙髓病学试验课、口腔修复学理论课和2017级口本诊断学理论课，实在推动口腔专业学生临床课程质量下降问题的整改执行落靠。
在16级口本的试验课上，在与学生们的互动中，李铁男了解了学生们专业学习状况、四六级经过率等状况，主张要养成口腔医学专业学生临床课前预习、课后稳固的习气，尽早制定职业规划、作业方针，志存高远、积极进取。课后，李铁男与教育管理人员进行了座谈，从教育规划到教育理念，从专业素质到教风教法，从常识教授到讲堂思政，对改善讲堂教育、进步教育质量提出了要求。
18日下午，学院领导班子成员到门诊楼各科室，从头“走流程”，实地展开主题教育前期作业落地执行的“回头看”。
在重“走流程”再调研中，经过现场勘测，深化科室、教室、诊室以及与一线医护作业者、师生、管理人员、候诊患者、住院病人攀谈，班子成员又发现8个问题。这样一些问题既有课程思政变革、功能科室责任清楚、部分科室护理缺乏等面上的“大”问题，也有电子病历完善、定时回访患者、使用3D打印展开嵌体牙冠制造等点上“小”问题。跟着重走流程再调研，一些影响医院开展和患者治病就医的问题被检视出来，并将鄙人一步整改中得以仔细研讨处理。
辅导支部再执行
在班子成员再学习再研讨、重“走流程”的一起，口腔医学院6个辅导组的成员也按计划深化分担的党支部，仔细查看各底层支部《摘编》通读、党员笔记书写、支部写实内容、跟进学习、对照党章党规找距离专题会举行、党支部书记讲党课、应知应会问
BLUESKY
题的掌握状况，并就发现的单个党员尽管完成了《摘编》通读，但质量上存在感悟少、领会浅的问题提出再学、再悟、再写领会的整改办法；对单个支部写实内容不行详实、分类不行清晰的问题予以了纠正。
一起，辅导组成员还就对新任党支部书记主题教育相关作业进行了训练。
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经过学院辅导组成员再次深化底层支部的辅导，有力照应了学院班子再“走流程”“回头看”的 行动，以上促下、以下应上、上下联动、层层互动，厚实推动了学院主题教育的整改执行。
再“走流程”，深化调研、辅导，多措并重，口腔党委班子把“回头看”作业做得真真切切、踏踏实实，以真行、立动保证了主题教育前期作业的落地执行落靠。
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